Persoonlijke gegevens

Het groepsplan

Voor iedere lesgroep wordt elk schooljaar een groepsplan opgesteld. Hierin beschrijft de leerkracht of mentor hoe het onderwijs gepland is op de verschillende vak- en vormingsgebieden. Groepsplannen zijn zowel pedagogisch als didactisch van aard. Voor een groep kinderen worden haalbare doelen gesteld en naar verwachting succesvolle leerroutes uitgestippeld. Hierbij wordt waar mogelijk gebruik gemaakt van leerlijnen. Ook aanwijzingen over de omgang met individuele kinderen en activiteiten buiten de groep (zoals remedial teaching, therapieën etc.) zijn in het groepsplan opgenomen. Daarnaast zijn specifieke, op de sociaal-emotionele ontwikkeling gerichte activiteiten in het groepsplan benoemd. In het groepsplan zijn de activiteiten voor de gehele groep, voor subgroepen en voor individuele kinderen opgenomen.

Het individueel handelingsplan (IHP)

Als de aanpak die beschreven is in het groepsplan aansluit bij wat uw kind nodig heeft, dan is het groepsplan tegelijkertijd het individueel handelingsplan van uw kind. Indien uw kind meer of andere begeleiding nodig heeft - op didactisch en/of sociaal-emotioneel gebied -, dan stelt de vaste leerkracht of mentor van uw kind binnen vier weken na de start op de onderwijslocatie een individueel handelingsplan op. De leerkracht doet dit op basis van het Gemeenschappelijk Rapport van de Commissie van Onderzoek en onder begeleiding van de orthopedagoog. Het individueel handelingsplan beschrijft het niveau van functioneren van de leerling wat betreft de sociaal-emotionele en specifieke didactische aspecten. Ook wordt aangegeven welke plannen de onderwijslocatie heeft met het oog op de begeleiding van de leerling en wordt beschreven wat er eventueel van u als ouders/verzorgers wordt verwacht in de begeleiding van uw kind. Het individueel handelingsplan wordt met u en uw kind besproken. Als u akkoord gaat met het plan, ondertekent u het en wordt het bewaard in het dossier van uw kind. Het individueel handelingsplan wordt twee tot drie keer per jaar met u geëvalueerd en eventueel aangepast. Daarnaast stellen de orthopedagoog en de leerkracht aan het einde van het schooljaar het jaarlijkse voortgangsadvies op. Ook dit wordt met u besproken. Als uw kind in behandeling is bij een afdeling van Yulius of een andere zorginstelling, kan het individueel handelingsplan ook beschikbaar gesteld worden aan de zorginstelling. Hiervoor vragen wij altijd uw toestemming.