Preventieve ambulante begeleiding (PAB)

Preventieve ambulante begeleiding is bedoeld om te voorkomen dat de problematiek van een leerling van dien aard wordt dat een aanvraag voor een indicatie noodzakelijk is.

PAB richt zich op de leerkracht en niet primair op de leerling. Wel is de problematiek van de leerling uiteraard het uitgangspunt:

• Wat zijn de concrete problemen?
• Wanneer doen deze zich wel en juist niet voor?
• Wat is er gedaan om het probleemgedrag aan te pakken?

De ambulant begeleider brengt met de leerkracht (en eventueel een intern begeleider van de school of andere betrokkenen) de antwoorden op deze vragen in beeld. Een PAB traject kan maximaal 10 uur duren.

PAB wordt bekostigd uit geoormerkte gelden vanuit de scholen van het Expertise Centrum Speciaal Onderwijs. De Dienst Ambulante Begeleiding beschikt over dit budget. De scholen voor bao en vo kunnen derhalve in de meest gevallen kosteloos van deze dienst gebruik maken. Wanneer het budget per samenwerkingsverband wordt overschreden, zal in overleg worden bekeken of preventieve begeleiding toch kan worden ingezet.

Waaruit bestaat preventieve begeleiding?

1. Consultatiefunctie (leerkracht of interne begeleider van de school):
   Advisering op individueel niveau
   Advisering op groepsniveau
   Advisering op schoolniveau
2. Ondersteuning/advisering bij handelingsplanning
3. Verscherping van de beeldvorming en advisering richting verdere zorg
4. Ondersteuning bij toeleiding naar verdere zorg (bijvoorbeeld richting Expertise Centrum Speciaal Onderwijs of GGZ)